Constitución del Equipo de Prevención, Resolución de conflictos y Mediación (EPRCM)

Con las prisas del final de año, con el soplo de las vacaciones de Navidad en el cogote, el miércoles, 19 de diciembre de 2007, un grupo de profesoras/es (11) y alumnas/os (21) del IES Miguel Catalán, vinculados a la convivencia y gestión de conflictos, constituimos el Equipo de Prevención, Resolución de conflictos y Mediación (EPRCM) abierto a toda la comunidad educativa del Instituto, profesorado, alumnado, padres y madres, personal auxiliar y de servicios.
Funciones del EPRCM:
- Velar por el clima de convivencia del centro.
- Mediar en conflictos (Mediación formal).
- Ayudar a los compañeros cuando alguien se meta con ellos o necesiten que les escuchen (Mediación informal)
- Hacer propuestas de mejora de la convivencia a los órganos correspondientes del centro, dirección, consejo escolar.
- Liderar actividades de grupo y de centro.
- Acompañar a alumnos nuevos en el centro.
- Detectar los problemas de convivencia y las conductas diana contrarias a la convivencia.
- Facilitar la mejora de la convivencia en el centro.

Coordinadores del Equipo: Sara Uriel (Alumna de 4º de ESO), Miguel Vaquero (Profesor del Ámbito Científico).
Acciones inmediatas:
Buzón de conflictos junto al Aula de Mediación (Aula 029D).
Protocolo de solicitud de mediación.

El equipo se estructuró en cinco grupos de apoyo a la mejora de la convivencia en el centro:
1) Grupo de Mediación.
Coordinador: Miguel Vaquero (Profesor del Ámbito Científico y Representante del profesorado en el Consejo escolar).
Funciones: Recibir las peticiones de mediación y organizar las premediaciones (entrevista individual con el coordinador) y las sesiones de mediación (los dos protagonistas y dos mediadores).
2) Grupo de Alumnos Ayudantes para la convivencia.
Coordinadores: José Antonio Fernández (Orientador) e Isabel Gómez (Profesora de Religión).
Funciones: Ofrecer ayuda a los compañeros y detectar problemas por observación. Actuar de alumno/a acompañante.
3) Grupo de Voluntariado y Solidaridad.
Coordinadoras: Isabel Gómez (Profesora de Matemáticas) y Laura Carenas (Alumna de 4º de ESO y Representante del alumnado en el Consejo escolar).
Funciones: Preparar iniciativas solidarias y organizar campañas internas y externas de solidaridad.
4) Grupo de Medida de la convivencia en el Centro.
Coordinadoras: Milagros León (Profesora de Matemáticas) y Emilia Gallego (Profesora del Ámbito Técnico).
Funciones: Detectar problemas de convivencia con recogida de datos de alumnado, profesorado, padres y madres, e identificar conductas inapropiadas para la convivencia.
5) Grupo de Normas de convivencia.
Coordinadoras: Mª José Faci (Profesora de Lengua y Representante del profesorado en el Consejo escolar) y Pilar Torrijo (Profesora de Lengua y Directora).
Funciones: Revisar Normas de Convivencia y RRI. Organizar protocolos de intervención en “bullying”, acogida de alumnado inmigrante, …